对主要角色的姓名含义进行完全探究
本文从日本语言文化的视角出发,试对《哆啦A梦》原作漫画中登场的主要角色姓名背后的内涵进行研究。
本文从日本语言文化的视角出发,试对《哆啦A梦》原作漫画中登场的主要角色姓名背后的内涵进行研究。
对于这个问题,可能有人会回答:不是在环保局工作的公务员吗。确实很多资料将“大雄未来的职业是环境保护局的自然调查员”作为一种官方的正式设定,但经过我的多方考证,这种说法是存在一些问题的。这期我们就来调查下大雄未来的职业吧。
在日语中,哆啦A梦常被误认为的动物是“タヌキtanuki”,对应的日本汉字是“狸”。翻译成汉语时,这个词现今通常被翻译成“狸猫”。其实,“狸猫”这个词是一个错误译名。我发现很多百科或资料都没对这个情况进行细致的解释,甚至还有一些错误,今天我就来好好解释一番吧。
《哆啦A夢》的時間旅行也存在着許多自相矛盾或不合邏輯的問題,在這期我儘量不會去涉及這些問題,只解釋其最一般的時空觀。動畫在進行改編時,可能會對原著內容有所修改,以原著為準。
眾所周知,大雄有三大才能:睡覺射擊翻花繩,這些都是作品中有明確說明的。在此之外,作品中有一個經常涉及卻並未明確說明的點:大雄是否有經營的才能?
在第二期呢,我介绍了《哆啦A梦》的原著共有多少篇。在这一期中,我会在推荐购书的同时,讲讲各种单行本的收录情况。另外,有些非原著的漫画书也挺有意思的,我会顺便推荐一下。
有些人可能想当然地认为,既然这部作品的标题都叫《哆啦A梦》了,那第一主角(以下简称主角)是谁这不已经心知肚明了?诚然,很多作品会将主角作为标题,但是主角和标题之间,没有必然的逻辑推导关系。
依据横山泰行所列的数据,由藤子F不二雄制作的《哆啦A梦》原著(正典)共有1345篇。我在对这个数据的进行整理比对后,认为以我的认知标准,这个数据稍稍有些不妥。
我们在上学的时候,在什么年级就学对应年级的课本,这很正常。一般来说,应该不会有人在小学四年级时去读完五年级的数学课本吧?而日本的一家出版社“小学馆”旗下有这么一部杂志:《学年别学习杂志》(月刊)。
类型 | 作品名称 | 时间 | 备注 | 评价 |
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stf1:岚雨,当年天少文的死忠粉之一。后来也常驻美夜子吧,一同参与过建设,私交甚好。后来因对猫吧的看法问题发生过分歧,那之后联系变少了。没想到沉寂多年之后岚雨在19年爆发式的发表了多篇哆啦A梦科普文,每篇都是经过细心钻研的,十分不容易。可惜那时已经失联许久,不知是否还能记得我了。