對主要角色的姓名含義進行完全探究
本文從日本語言文化的視角出發,試對《哆啦A夢》原作漫畫中登場的主要角色姓名背後的內涵進行研究。
本文從日本語言文化的視角出發,試對《哆啦A夢》原作漫畫中登場的主要角色姓名背後的內涵進行研究。
對於這個問題,可能有人會回答:不是在環保局工作的公務員嗎。確實很多資料將「大雄未來的職業是環境保護局的自然調查員」作為一種官方的正式設定,但經過我的多方考證,這種說法是存在一些問題的。這期我們就來調查下大雄未來的職業吧。
在日語中,哆啦A夢常被誤認為的動物是「タヌキtanuki」,對應的日本漢字是「狸」。翻譯成漢語時,這個詞現今通常被翻譯成「狸貓」。其實,「狸貓」這個詞是一個錯誤譯名。我發現很多百科或資料都沒對這個情況進行細緻的解釋,甚至還有一些錯誤,今天我就來好好解釋一番吧。
《哆啦A夢》的時間旅行也存在着許多自相矛盾或不合邏輯的問題,在這期我儘量不會去涉及這些問題,只解釋其最一般的時空觀。動畫在進行改編時,可能會對原著內容有所修改,以原著為準。
眾所周知,大雄有三大才能:睡覺射擊翻花繩,這些都是作品中有明確說明的。在此之外,作品中有一個經常涉及卻並未明確說明的點:大雄是否有經營的才能?
在第二期呢,我介紹了《哆啦A夢》的原著共有多少篇。在這一期中,我會在推薦購書的同時,講講各種單行本的收錄情況。另外,有些非原著的漫畫書也挺有意思的,我會順便推薦一下。
有些人可能想當然地認為,既然這部作品的標題都叫《哆啦A夢》了,那第一主角(以下簡稱主角)是誰這不已經心知肚明了?誠然,很多作品會將主角作為標題,但是主角和標題之間,沒有必然的邏輯推導關係。
依據橫山泰行所列的數據,由藤子F不二雄製作的《哆啦A夢》原著(正典)共有1345篇。我在對這個數據的進行整理比對後,認為以我的認知標準,這個數據稍稍有些不妥。
我們在上學的時候,在什麼年級就學對應年級的課本,這很正常。一般來說,應該不會有人在小學四年級時去讀完五年級的數學課本吧?而日本的一家出版社「小學館」旗下有這麼一部雜誌:《學年別學習雜誌》(月刊)。
類型 | 作品名稱 | 時間 | 備註 | 評價 |
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stf1:嵐雨,當年天少文的死忠粉之一。後來也常駐美夜子吧,一同參與過建設,私交甚好。後來因對貓吧的看法問題發生過分歧,那之後聯繫變少了。沒想到沉寂多年之後嵐雨在19年爆發式的發表了多篇哆啦A夢科普文,每篇都是經過細心鑽研的,十分不容易。可惜那時已經失聯許久,不知是否還能記得我了。